Národní plán obnovy - doučování

Národní plán obnovy

... je program MŠMT a EU, spočívá v podpoře žáků nějakým způsobem znevýhodněných, nejvíce v důsledku výpadků výuky v důsledku pandemie Covid-19. Skládá se ze dvou hlavních částí – doučování a digitalizace.

Doučování

Tento program spočíval v pravidelných hodinách doučování právě pro ty děti, které to podle našeho výběru nejvíce potřebovaly. Tento program probíhal v etapách v letech 2021-24. Každý rok do něj bylo zapojeno cca 15 pedagogů (nejen učitelů, ale pomáhali i asistenti a vychovatelé). Žáci docházeli na procvičovací hodiny nejvíce matematiky, dále českého jazyka, v o něco menší míře angličtiny. Program jsme v autoevaluaci hodnotili jako mimořádně přínosný, i když na druhou stranu bylo konstatováno, že řada žáků, kteří by tuto podporu potřebovali, neprojevovala zájem a raději zůstávali pozadu, než by jednou dvakrát týdně vstali o hodinu dříve a využili toho, že se jim pedagogové chtějí věnovat i nad rámec svého pravidelného úvazku.

Z EU jsou financovány prostředky, které by měly směřovat k žákům, kteří to potřebují. To znamená, že touto formou vcelku intenzivně nabízíme pomoc žákům, pro které byly poslední dva roky, kdy jsme byli zasaženi covidovou epidemií, zvláště obtížné. Vybrali jsme žáky, kteří by to nejvíce potřebovali a nabízíme doučování především v matematice, češtině a angličtině. Vždy po ukončení období učitelé vyhodnocují, jaký přínos to má na konkrétní žáky.

Tato investice je bezpochyby velmi přínosná a má opravdový smysl, naším cílem nebo přáním by však bylo, aby se do tohoto plánu obnovy nechaly zapojit všechny děti, které to potřebují.

Znovu apelujeme na rodiče, kteří si jsou vědomi toho, že by účast na doučování byla pro jejich děti užitečná, aby děti k pravidelné docházce na doučování motivovali.